На основе анализа специально
В современных условиях в высшей школе уделяется большее внимание процессу профессионализации личности, чем воспитательной работе (осуществлению контроля поведения студентов, организации их досуга и др.), поэтому проблема алкоголизации студенческой среды приобретает особую актуальность и практическую значимость.
Обучение в высшем учебном заведении требует от студента активности и ответственности, самоорганизации и самоконтроля. В период поступления в вуз молодые люди в основном уже достигают физической зрелости, в то время как их социальное, психическое и нравственное развитие находится в стадии интенсивного становления. Наличие у абитуриентов некоторого опыта употребления алкогольных напитков до поступления в вуз оказывает определенное влияние на последующее развитие личности, поскольку уже созданы предпосылки для формирования «алкогольно ориентированного образа жизни» будущего студента, риск потерять здоровье становится намного выше риска других потерь. Употребление спиртного в студенческие годы, с одной стороны, представляет собой продолжение и усиление алкоголизации, начавшейся еще в школе, а с другой — становится непосредственной основой дальнейшей алкоголизации личности, которая может привести к снижению и утрате работоспособности, возникновению конфликтов с окружающими, совершению преступлений. Более того, наличие алкогольной аддикции так или иначе оказывает влияние на взаимоотношения с членами семьи.
Научный интерес к проблемам студенческой молодежи обусловлен тем, что студенчество представляет особую группу, рассматриваемую как интеллектуальный ресурс общества, его кадровый потенциал; в определенном смысле — это преемники и представители национальной культуры. Студенты более благополучны по сравнению с другими группами молодежи с точки зрения нравственного сознания и поведения. Например, употребление алкоголя в студенческой среде заметно ниже, чем в других группах молодежи, слабее выражены крайние группы потребителей спиртных напитков (злоупотребляющие и трезвенники). Относительное благополучие объясняется тем, что в состав студентов, как правило, не входят молодые люди из групп «повышенного риска» («трудные дети», члены асоциальных молодежных группировок), формирующихся в школьном возрасте и не стремящихся к продолжению образования. Развитие крайних форм алкоголизации среди юношей и девушек, благополучных в детстве, происходит в студенческом возрасте не столь стремительно, а проявляется, главным образом, в частоте и количестве употребления молодыми людьми спиртных напитков.
Мы трактуем алкогольную аддикцию как одну из форм девиантного поведения, которая выражается в стремлении уйти от реальности путем употребления алкоголя с целью изменения психоэмоционального состояния.
Несмотря на возрастание интереса исследователей к изучению проблемы аддиктивного поведения в целом, причины и особенности алкогольной аддикции в студенческой среде исследованы недостаточно.
Термин «аддиктивное поведение» введен в оборот в конце 80-х гг. XX в. Суть понятия трактовалась как злоупотребление различными веществами, изменяющими психическое состояние до того, как сформируется зависимость. В дальнейшем содержание понятия неоднократно уточнялось. В работах современных исследователей аддиктивное поведение определяется неоднозначно. Так, по мнению Е. В. Змановской, аддиктивное поведение представляет собой непрерывный процесс формирования и развития аддикции, связанный со злоупотреблением чем-то в целях саморегуляции и адаптации. Важное значение при этом отводится аддиктивной установке, выражающейся в появлении сверхценного эмоционального отношения к объекту аддикции . В основе такой трактовки аддиктивного поведения особую значимость приобретает психическая зависимость. Несколько иной подход к изучению аддиктивного поведения у А. В. Гоголевой, которая рассматривает физическую зависимость как основу аддиктивного поведения. Содержание понятия трактуется «как одна из форм отклоняющегося девиантного поведения с формированием стремления к уходу от реальности. Такой уход осуществляется путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых психоактивных веществ» . В соответствии с объектом зависимости (аддикции) выделяются типы аддиктивного поведения (алкоголизм, наркомания, токсикомания, табакокурение и др.).
Анализ литературы показал, что алкогольная зависимость (аддикция) довольно широко изучалась в рамках биомедицинского подхода. В последние годы в отечественной науке и практике происходит активизация внимания специалистов различных отраслей знания к рассмотрению аддикции как одного из видов девиантного поведения (см., напр., ).
Стремительно расширяется группа молодежи с аддиктивным поведением. К примеру, результаты исследования А. В. Худякова свидетельствуют о том, что «знакомство с алкоголем происходит в достаточно раннем возрасте: к 12 годам его пробовали 61,3 % мальчиков и 78,7 % девочек, к 13 годам — соответственно 72,1 % и 80,2 %, в 14 лет юноши начинают “опережать” девушек — 90,4 % против 84,7 %, а к 15 годам подавляющее большинство подростков, как юношей, так и девушек, оказываются приобщенными к алкоголю (соответственно — 96,6 % и 95,4 %)» .
Радикальные преобразования в жизнедеятельности страны обусловили появление ряда проблем в молодежной среде. В условиях лояльности к различным видам девиантного поведения, отсутствия должного социального контроля со стороны общества, ослабления коллективной ответственности возрастает численность юношей и девушек, употребляющих психоактивные вещества. Особую остроту приобретает проблема злоупотребления алкоголем. Об ухудшении положения и в Российской Федерации в целом, и в Ивановской области свидетельствует рост уровня среднедушевого потребления алкоголя. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, ситуация считается опасной, если потребление абсолютного алкоголя в год составляет 8 литров. По данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Ивановской области, с 2000 по 2007 г. этот показатель увеличился с 7,9 до 11,1 литра чистого алкоголя на одного жителя региона . При этом в структуре смертности населения Ивановской области увеличился коэффициент смертности (число умерших на 100 000 человек населения) от случайных отравлений алкоголем (в 2007 г. — 17,0, в 2008 г. — 22,1) . Вызывает тревогу и тот факт, что пьянство и алкоголизм трактуются в обществе как серьезная социальная проблема, тогда как само употребление алкоголя гражданами рассматривается как «нормальное» явление.
Н. А. Птицына, Л. В. Зубарева
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ | Женщина в российском обществе
Комментариев нет:
Отправить комментарий